卷六梁山破第五百二九章【格物】
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卷六 梁山破 第五百二九章 【格物】
翌日一早,但見昨日那趙福,卻是換了一身鸚哥綠的儒生長衫,頭頂束的玉環和腰帶也都換成了碧玉,整個人綠茵茵的又早早來到了青雲觀的別院梨園。
只是今日來的官宦和仕人,卻比昨日少了許多,不過一些手持請柬,大腹便便的商賈之輩卻是迅填補了空缺,最終論壇再次開始之時,人數反倒將要突破四百,將整個梨園坐得滿滿當當。
黃傑依舊還是道袍裝束,只是上臺之前細細留意了一下,現最前排的VIp座上少了好些熟悉的身影,比如蔡京和王黼,不過趙恒和高俅卻是依然列席,趙恒看表情是當真被昨日的論壇所吸引了,至於高俅之所以依舊賞光,是因為今日的論壇與他大有關系。
上得高臺,黃傑依舊還做道揖與列席之人為禮,便來耍動拂塵笑道:“諸位,昨日議題以‘天下’二字為眼,想來與會之人該是多有裨益才對!如此,貧道廢話也不多多說,便將今日題眼開宗明義!”
說完,但見還是將道童使梯爬上巨幕,用筆墨在中央位置寫下了兩個大字:格物!
黃傑一撫拂塵,便也笑道:“《禮記·大學》有雲:致知在格物,物格而後知至。也即是人若欲修齊治平、明德於天下,這知‘格物’便是基礎和根本,也是‘大學之道’的基石。所謂,‘格物’不當則‘致知’不明;物有所未格,則知有所不明。因此,司馬賢相便有時評,稱不知格物之士,學而不實,實乃未盡古人之意矣!”
這話說來,臺下不論是道士還是飽學之士,都是暗自點頭稱是。這司馬賢相便指的是司馬光,他曾著有《致知在格物》一文,其中闡釋“格物致知”之義時說:“《大學》曰:‘致知在格物。’格,猶扞也,禦也。能扞禦外物,然後能知至道也矣。鄭氏(鄭玄)以格為來,或者猶未盡古人之意乎!”
司馬光以“扞”、“禦”訓“格”,認為人只有扞禦外物之擾,然後才能認識大道。不過他的看法在思路上明顯受到了道家的影響,認定“格”字的意思好象“禦”字,而沒有解釋為什麽“格”字會有這種意思。不過顯然他不同意鄭玄的解釋,認為“鄭說”沒有徹底弄明白古人的意思,究其實,司馬光的解釋也並非《大學》本義。
這鄭說,也即是鄭玄的學說,鄭玄(127年8月29日-2oo年),字康成,北海高密(今山東省濰坊市)人,東漢末年儒家學者、經學大師。
他遍註儒家經典,以畢生精力整理古代文化遺產,使經學進入了一個“小統一時代”。曾入太學攻《京氏易》、《公羊春秋》及《三統歷》、《九章算術》,又從張恭祖學《古文尚書》、《周禮》和《左傳》等,最後從馬融學古文經。游學歸裏之後,覆客耕東萊,聚徒授課,弟子達數千人,家貧好學,終為大儒。後黨錮之禍起,遭禁錮,杜門註疏,潛心著述。
鄭玄治學以古文經學為主,兼采今文經說,遍註群經,著有《天文七政論》、《中侯》等書,共百萬餘言,世稱“鄭學”、“鄭說”,為漢代經學的集大成者。
唐貞觀年間,列鄭玄於二十二“先師”之列,配享孔廟,宋代時被追封為高密伯。
可以說,這鄭玄實際上能算作是儒家格物派的開派祖師,因此要說格物便不能繞開了他去。
但說黃傑此番開宗明義之後,卻是一揚手中拂塵,但見開臺之上突然起了變化,那寫有格物二字的巨幕突然側移,露出臺上大片空間,而後便也見得一個身穿異國裝束的胡人走上了臺前來,黃傑這時便也笑道:“貧道今日要說的格物,卻與先賢所辯之議不同,由此便要先於諸位引薦一人,此人生於古之希臘,生卒之年,約在我華夏戰國末年至漢初,名為阿基米德。”
但見那胡人便來舉手示意,而後背轉過身,將後背上鐵著一張紙展示與眾人,紙上寫得自然是“阿基米德”四個字,宋人多瞧貫了雜戲,一見便也明白過來。
黃傑便在繼續道:“阿基米德此人,逸事繁多,卻說一次,其國主使人以黃金制成一頂頭冠,卻疑心工匠盜取其金,便尋阿基米德前來商討,然頭冠與國主賜金等重,不可辨也!”
黃傑說話間,臺上的胡人便取出一頂歐式的金冠和一錠黃金出來演示,將兩物放在一架天秤之上,果然是平衡的。
而後黃傑便也對臺下眾人笑道:“在座諸位,可有辦法在不破壞頭冠的情況之下,辨出頭冠是否果真未被工匠動過手腳?”
這般邀請,自然引得臺下眾人都是一楞,不過很快便有自告奮勇之人,就見那全身綠茵茵的趙福便起身叉手道:“學生願意一試!”
黃傑左右看看,見人人都是老成持重的模樣,便也勉為其難答應下來,但見那趙福三步並作兩步上了高臺,先是拿著金冠前後來看,又還將那錠金子也拿起來看,最後便也捧著金冠突然對臺下的趙恒道:“兄長,此物果真是真金制成得哩!”
趙恒當即滿頭黑線的別過臉去,一副俺不認識此人的模樣!
趙福左看右看,又將兩物拿在手裏試重,最後不得放下,中肯道:“只憑外觀,絕難分辨!”
黃傑便也點頭來道:“不錯,所以阿基米德當場也是無解,便與國主請辭,回家另想辦法。而後,回家路上阿基米德路過湯店(澡堂),便起意入內沐浴凈身。”
也就在此時,但見高臺之下有火工道人擡上來兩個浴桶,便也擺在了高臺中央,而後還走上來一個也穿胡人服色的黑壯漢子,但見那漢子也背轉身來,後背自然貼著紙,寫著:路人甲。
而後就瞧見阿基米德和路人甲都站到了浴桶旁,都來看著黃傑,黃傑便也與他二人點頭,於是那阿基米德便先入了浴桶,待他坐下後便也見著有水從浴桶中溢了出來,而後那黑胖子路人甲也跟著坐進了浴桶,便也見得浴桶中的水滿溢了出來。
黃傑便也指著二人解說道:“於是,阿基米德便也想到了辦法!”(未完待續。)
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翌日一早,但見昨日那趙福,卻是換了一身鸚哥綠的儒生長衫,頭頂束的玉環和腰帶也都換成了碧玉,整個人綠茵茵的又早早來到了青雲觀的別院梨園。
只是今日來的官宦和仕人,卻比昨日少了許多,不過一些手持請柬,大腹便便的商賈之輩卻是迅填補了空缺,最終論壇再次開始之時,人數反倒將要突破四百,將整個梨園坐得滿滿當當。
黃傑依舊還是道袍裝束,只是上臺之前細細留意了一下,現最前排的VIp座上少了好些熟悉的身影,比如蔡京和王黼,不過趙恒和高俅卻是依然列席,趙恒看表情是當真被昨日的論壇所吸引了,至於高俅之所以依舊賞光,是因為今日的論壇與他大有關系。
上得高臺,黃傑依舊還做道揖與列席之人為禮,便來耍動拂塵笑道:“諸位,昨日議題以‘天下’二字為眼,想來與會之人該是多有裨益才對!如此,貧道廢話也不多多說,便將今日題眼開宗明義!”
說完,但見還是將道童使梯爬上巨幕,用筆墨在中央位置寫下了兩個大字:格物!
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這話說來,臺下不論是道士還是飽學之士,都是暗自點頭稱是。這司馬賢相便指的是司馬光,他曾著有《致知在格物》一文,其中闡釋“格物致知”之義時說:“《大學》曰:‘致知在格物。’格,猶扞也,禦也。能扞禦外物,然後能知至道也矣。鄭氏(鄭玄)以格為來,或者猶未盡古人之意乎!”
司馬光以“扞”、“禦”訓“格”,認為人只有扞禦外物之擾,然後才能認識大道。不過他的看法在思路上明顯受到了道家的影響,認定“格”字的意思好象“禦”字,而沒有解釋為什麽“格”字會有這種意思。不過顯然他不同意鄭玄的解釋,認為“鄭說”沒有徹底弄明白古人的意思,究其實,司馬光的解釋也並非《大學》本義。
這鄭說,也即是鄭玄的學說,鄭玄(127年8月29日-2oo年),字康成,北海高密(今山東省濰坊市)人,東漢末年儒家學者、經學大師。
他遍註儒家經典,以畢生精力整理古代文化遺產,使經學進入了一個“小統一時代”。曾入太學攻《京氏易》、《公羊春秋》及《三統歷》、《九章算術》,又從張恭祖學《古文尚書》、《周禮》和《左傳》等,最後從馬融學古文經。游學歸裏之後,覆客耕東萊,聚徒授課,弟子達數千人,家貧好學,終為大儒。後黨錮之禍起,遭禁錮,杜門註疏,潛心著述。
鄭玄治學以古文經學為主,兼采今文經說,遍註群經,著有《天文七政論》、《中侯》等書,共百萬餘言,世稱“鄭學”、“鄭說”,為漢代經學的集大成者。
唐貞觀年間,列鄭玄於二十二“先師”之列,配享孔廟,宋代時被追封為高密伯。
可以說,這鄭玄實際上能算作是儒家格物派的開派祖師,因此要說格物便不能繞開了他去。
但說黃傑此番開宗明義之後,卻是一揚手中拂塵,但見開臺之上突然起了變化,那寫有格物二字的巨幕突然側移,露出臺上大片空間,而後便也見得一個身穿異國裝束的胡人走上了臺前來,黃傑這時便也笑道:“貧道今日要說的格物,卻與先賢所辯之議不同,由此便要先於諸位引薦一人,此人生於古之希臘,生卒之年,約在我華夏戰國末年至漢初,名為阿基米德。”
但見那胡人便來舉手示意,而後背轉過身,將後背上鐵著一張紙展示與眾人,紙上寫得自然是“阿基米德”四個字,宋人多瞧貫了雜戲,一見便也明白過來。
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黃傑說話間,臺上的胡人便取出一頂歐式的金冠和一錠黃金出來演示,將兩物放在一架天秤之上,果然是平衡的。
而後黃傑便也對臺下眾人笑道:“在座諸位,可有辦法在不破壞頭冠的情況之下,辨出頭冠是否果真未被工匠動過手腳?”
這般邀請,自然引得臺下眾人都是一楞,不過很快便有自告奮勇之人,就見那全身綠茵茵的趙福便起身叉手道:“學生願意一試!”
黃傑左右看看,見人人都是老成持重的模樣,便也勉為其難答應下來,但見那趙福三步並作兩步上了高臺,先是拿著金冠前後來看,又還將那錠金子也拿起來看,最後便也捧著金冠突然對臺下的趙恒道:“兄長,此物果真是真金制成得哩!”
趙恒當即滿頭黑線的別過臉去,一副俺不認識此人的模樣!
趙福左看右看,又將兩物拿在手裏試重,最後不得放下,中肯道:“只憑外觀,絕難分辨!”
黃傑便也點頭來道:“不錯,所以阿基米德當場也是無解,便與國主請辭,回家另想辦法。而後,回家路上阿基米德路過湯店(澡堂),便起意入內沐浴凈身。”
也就在此時,但見高臺之下有火工道人擡上來兩個浴桶,便也擺在了高臺中央,而後還走上來一個也穿胡人服色的黑壯漢子,但見那漢子也背轉身來,後背自然貼著紙,寫著:路人甲。
而後就瞧見阿基米德和路人甲都站到了浴桶旁,都來看著黃傑,黃傑便也與他二人點頭,於是那阿基米德便先入了浴桶,待他坐下後便也見著有水從浴桶中溢了出來,而後那黑胖子路人甲也跟著坐進了浴桶,便也見得浴桶中的水滿溢了出來。
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